C) YURT DIŞINDA GÖREVLENDİRİLEN PERSONELİN GÖREV VE SORUMLULUKLARI

3-Öğretmenlerin Görev ve Sorumlulukları:

a) Kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge ve bunlara ilişkin genelgelerle yükümlü bulunduğu görevleri yapmak,

b)Görev bölgelerine ulaştıkları zaman ilk olarak ve en kısa zamanda bağlı bulundukları büyükelçiliği/başkonsolosluğu, eğitim müşavirini/eğitim ataşesini ziyaret edip, kendisini tanıtmak, bu makamlardan o bölgede bulunan Türk kuruluşları, dernekleri ve bunların yetkilileri hakkında bilgi almak,

c) Görev yeri ve okullar konusunda görüşmelerde bulunmak üzere eğitim müdürlüğüne gidip yabancı öğretmen ve öğrencilerle ilgili personelle tanışmak, görev yapacağı okulları ve adreslerini öğrenmek,

ç) Görev yapacağı okul müdürlerini ziyaret etmek, derslikleri görmek, haftalık çalışma programını almak,

d) Okulda öğrenim gören Türk öğrencilerin velileri tarafından imzalanmak üzere, okul müdürü aracılığı ile derse katılım istek formlarını dağıtıp, gerekirse velilerle görüşerek katılımın önemini anlatmak, derse katılacak öğrenci sayısını ve sınıf seviyelerini belirlemek,

e) Her okul ve sınıf seviyesi için yıllık ders planları hazırlamak, okul müdürüne ve eğitim müşavirine/eğitim ataşesine onaylatmak,

f) Her ders için mutlaka günlük ders planı hazırlamak, ders araç ve gereçlerini temin etmek, ders defterini yazmak, yoklama yapmak,

g) Ders yılı içerisinde yapılan bütün öğretmenler kurulu ve zümre öğretmenleri toplantılarına katılmak,

ğ) Veli toplantılarına ve veli görüşmelerine önem vermek, öğrencinin durumu hakkında velileri bilgilendirmek, Türk çocuklarının, millî kültürümüzle ve manevi değerlerle bağlarını sürdürülebilmesi amacıyla onların Türkçe ve Türk Kültürü Derslerine katılmalarını sağlamak, bu konuda velinin desteğini almak,

h) Yönlendirmede öğrencinin dilinin yeterli olmaması nedeniyle başarılı olunamadığını belirtip okul öncesi eğitim olanakları ve önemi konusunda öğrencileri ve özellikle velileri aydınlatmak, velileri çocuklarını bu kurumlara göndermeleri için teşvik etmek,

ı) Türkçe ve Türk Kültürü Derslerine katılan öğrenci ve grup sayılarını belirten bir çizelgeyi görev bölgesindeki eğitim müdürlüğüne ve eğitim müşavirliğine/eğitim ataşeliğine vermek,

i) Görev yaptığı ülkelerde öğrenci merkezli bir öğretim metodu uygulandığından, bu öğretim metodunu benimseyip uygulamak,

j) Görev yaptığı ülkedeki öğrencilerin seviyesine uygun olarak hazırlanmış ders kitabı ve kaynak kitaplar temin edip öğrencilere dağıtmak,

k) Okulda bulunan her türlü ders araç ve gerecinin korunmasına özen göstermek,

l) Ders saatinden en az 15 dakika önce okulda hazır bulunmak,

m) Millî bayramlarımızı sınıf ve okul seviyesinde kutlamak ve mahalli derneklerin kutlama çalışmalarına destek vermek ve katılmak,

n) Görev yaptığı ülkenin diline hakim olma konusunda kendisini yetiştirmek,

o) Giyiminde özenli davranmak, mesleğine ve temsil görevine uygun giysileri tercih etmek,

ö) Görev yaptığı ülkedeki öğrencilerin Türkiye'deki öğrencilerden farklı olduklarını kabul edip, öğretmen-öğrenci ilişkilerinde  ölçülü ve seviyeli davranmak,

p) Çocukların eğitimi yanında yetişkinlerin eğitimine de önem vermek, okuma-yazma ve diğer sosyal faaliyetler ile ilgili çalışmalar yapmak,

r) Millî günlerde ülkemizin kültürünü tanıtıcı faaliyetler düzenlemek,

- Eğitim müşaviri/eğitim ataşesi ile sık sık temasa geçip çalışmalar ve gelişmeler hakkında bilgi vermek,

- Hastalık ve izin durumlarında mutlaka okul müdürlüklerine ve veli temsilcilerine haber vermek,
- Resmî belgeleri düzenli tutmak, yazışmaları zamanında yapmak,

- Görev yaptığı ülkenin eğitim sistemini öğrenmek, eğitimle ilgili yenilikleri takip etmek, Türk çocuklarının bulundukları ülkenin eğitim olanaklarından etkin bir şekilde yararlanmalarını sağlamak., öğrencileri ve velileri yönlendirmek, Türk çocuklarının eğitiminde yarar gördüğü hususları belirlemek ve Bakanlığa bildirmek,
- Çocuklarımızın yurda dönüşlerinde topluma ve okula yeniden uyumlarını sağlamak için gerekli önlemleri almak ve Türk Eğitim Sistemi hakkında velileri aydınlatmak.